Pierwsze spotkanie (około 2 godzin) przebiega z reguły według następującego schematu:
-
Rozmowa, wywiad - ukierunkowany na zebranie najważniejszych informacji dotyczących sytuacji rodzinnej, społecznej i zdrowotnej pacjenta. Konieczne jest okazanie wyników badań eeg, opinii z poradni psychologiczno-pedagogicznych i innych, które mogą się okazać bardzo pomocne w obraniu właściwego kierunku terapii, a także określenia celu działań terapeutycznych (co chcemy osiągnąć poprzez trening, na czym zależy nam najbardziej - jest to ważne w przypadku, gdy u pacjenta występuje więcej zaburzeń np. zaburzenia koncentracji, nadpobudliwość, moczenie nocne...).
- Omówienie metody, jej głównych założeń i przebiegu, oraz odpowiadanie na pytania.
-
-
Trening - z reguły 10 rund po 3 minuty każda, z przerwami na przepięcie elektrod.
-
Omówienie wyników zapisu surowego i nakreślenie przez terapeutę wizji przebiegu terapii uwzględniającej stan wyjściowy bioelektrycznego funkcjonowania mózgu. Ten punkt spotkania w przypadku osób dorosłych następuje zaraz po zakończeniu badania podstawowego, a w przypadku, gdy pacjentem jest małe dziecko lub dziecko z dużą nadpobudliwością psychoruchową, czy innymi zaburzeniami zachowania, dopiero po zakończeniu próbnego treningu.
Poza pierwszym treningiem, w którym uczestniczą rodzice lub opiekunowie (w przypadku młodszych dzieci), w każdym następnym terapeuta pracuje wyłącznie z dzieckiem. Wyjątkiem może być sytuacja, gdy dziecko autystyczne nie jest w stanie pozostać sam na sam z terapeutą. Po każdej sesji treningowej terapeuta krótko podsumowuje przebieg treningu i postępy w terapii. |